Οι μαθητές χαρτογράφησαν ψηφιακά το Κάστρο της Μυτιλήνης και τη γύρω περιοχή, αξιοποιώντας γεωτεχνολογίες, αφήγηση και βιωματική μάθηση
Σημαντική διάκριση απέσπασε το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης, κατακτώντας το Β΄ Βραβείο στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Map Competition με θέμα «Εμείς και ο Τόπος μας. Χαρτογραφώντας τα τοπόσημα της περιοχής μας».
Η συμμετοχή του σχολείου είχε τίτλο «Το Κάστρο της Μυτιλήνης και η γύρω περιοχή» και αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση, μέσα από την οποία οι μαθητές γνώρισαν καλύτερα ένα από τα σημαντικότερα τοπόσημα της πόλης τους.
Στο πλαίσιο του προγράμματος, μαθητές και εκπαιδευτικοί έμαθαν να δημιουργούν ψηφιακούς χάρτες, αξιοποιώντας τις δυνατότητες των γεωτεχνολογιών και της γεωχωρικής αφήγησης. Στους χάρτες ενσωμάτωσαν αφηγήσεις, φωτογραφίες, βίντεο, μουσική και υλικό που συγκέντρωσαν μέσα από τη δική τους έρευνα και βιωματική εμπειρία.
Η προσέγγιση του θέματος έγινε διαθεματικά και με τρόπο ανακαλυπτικό. Οι μαθητές πραγματοποίησαν επισκέψεις στον χώρο του Κάστρου, πήραν συνέντευξη από την αρχαιολόγο Δήμητρα Ζώη, αναζήτησαν πληροφορίες στο διαδίκτυο, φωτογράφισαν σημεία ενδιαφέροντος και δημιούργησαν κατασκευές, συνδέοντας τη γνώση με την εμπειρία και τη δημιουργία.
Στόχος του προγράμματος ήταν η γνωριμία και η ανάδειξη του τόπου διαμονής των μαθητών, με έμφαση στο Κάστρο της Μυτιλήνης και τη γύρω περιοχή, αλλά και η ενίσχυση της συνεργασίας, της χωρικής σκέψης και των ψηφιακών δεξιοτήτων των παιδιών.
Η διάκριση αυτή αποτελεί μια σημαντική επιβράβευση για την προσπάθεια μαθητών και εκπαιδευτικών, αναδεικνύοντας τη δύναμη της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, της δημιουργικής μάθησης και της αξιοποίησης της τεχνολογίας μέσα στη σχολική πράξη.
