Με επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας επαναφέρει αιτήματα για ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, προσλήψεις εκπαιδευτικών, ενίσχυση των ΚΕΔΑΣΥ και αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια
Αναλυτικά η επιστολή:
Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,
Παρά τα επανειλημμένα έγγραφα και υπομνήματα που σας έχουμε αποστείλει, διαπιστώνουμε με ιδιαίτερη ανησυχία ότι οι τεκμηριωμένες θέσεις, ενστάσεις και προτάσεις μας για σοβαρά ζητήματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του Υπουργείου σας δεν έχουν μέχρι σήμερα τύχει της απαιτούμενης προσοχής και ανταπόκρισης.
Τα πρόσφατα περιστατικά που αφορούν δύο μαθήτριές που πήδηξαν μαζί στο κενό, μας καθιστούν ακόμη πιο επιτακτική την ανάγκη διαρκούς επαγρύπνησης και ουσιαστικής παρέμβασης απέναντι στα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζει η εκπαιδευτική κοινότητα.
Για τον λόγο αυτό, επαναφέρουμε συνοπτικά τα βασικά αιτήματά μας:
Α. Το προτεινόμενο Εθνικό Απολυτήριο δεν μπορεί να λειτουργήσει αποτελεσματικά με τη μορφή που παρουσιάζεται, καθώς οδηγεί τους μαθητές σε έναν διαρκή και ΕΞΑΝΤΛΗΤΙΚΟ ΚΥΚΛΟ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ, με συνέπεια την ενίσχυση της ψυχολογικής πίεσης και της παραπαιδείας.
Β. Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις αποτελούν ένα απαρχαιωμένο σύστημα αξιολόγησης που ενισχύει την αποστήθιση εις βάρος της κριτικής σκέψης και της ουσιαστικής γνώσης. Παράλληλα, θεωρούμε ότι η ταυτόχρονη εφαρμογή Εθνικού Απολυτηρίου και Πανελλαδικών Εξετάσεων δημιουργεί ένα αντιφατικό και δυσλειτουργικό πλαίσιο.
Γ. ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ την εισαγωγή στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση μέσω εξετάσεων που θα οργανώνονται απευθείας από τα πανεπιστημιακά ιδρύματα, χωρίς την ύπαρξη Πανελλαδικών Εξετάσεων και Εθνικού Απολυτηρίου.
Δ. ΆΜΕΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΗ εκπαιδευτικού προσωπικού σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, ώστε να καλυφθούν οι υφιστάμενες ανάγκες των σχολικών μονάδων.
Ε. Δημιουργία τμημάτων έως ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ (15) ΜΑΘΗΤΩΝ σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, με στόχο την ποιοτικότερη εκπαιδευτική διαδικασία και την ουσιαστική παιδαγωγική υποστήριξη των μαθητών.
ΣΤ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ του μαθήματος Πρώτων Βοηθειών στο σχολικό πρόγραμμα όλων των βαθμίδων.
Ζ. ΜΟΝΙΜΗ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ όλων των σχολικών μονάδων με ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς και νοσηλευτικό προσωπικό.
Η. ΆΜΕΣΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ και πλήρης στελέχωση των ΚΕΔΑΣΥ με το αναγκαίο επιστημονικό και διοικητικό προσωπικό.
Θ. ΕΝΙΣΧΥΣΗ της εκπαιδευτικής διαδικασίας με δεξιότητες, διαδραστική μάθηση και ανάπτυξη της κριτικής σκέψης μέσα από βιωματικές δράσεις και σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές.
Ι. Ανάδειξη και ενίσχυση της πολιτιστικής κληρονομιάς κάθε τόπου μέσω της σχολικής εκπαίδευσης και της σύνδεσης των μαθητών με την τοπική ιστορία και τον πολιτισμό.
ΙΑ. Άμεσες ενέργειες, σε συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας, για την ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΟΥ στη, με στόχο την ουσιαστική υποστήριξη των μαθητών και των οικογενειών τους, καθώς και την αντιμετώπιση των σοβαρών προβλημάτων που προκύπτουν από τις καθυστερήσεις και τις εκκρεμότητες στις διαδικασίες των ΚΕΔΑΣΥ.
Δηλώνουμε ότι παραμένουμε ανοιχτοί σε έναν ουσιαστικό και ειλικρινή διάλογο και αναμένουμε από το Υπουργείο σας συγκεκριμένες και αποτελεσματικές παρεμβάσεις προς όφελος της εκπαιδευτικής κοινότητας, των μαθητών και των οικογενειών τους.
Παραμένουμε στη διάθεσή σας για κάθε διευκρίνιση.
Πληροφορίες: Παναγιώτης Λύμπος τηλ : 6942684909
